Vastlopen

Wat zit er in dit digitale pakket?

Dit pakket bevat acht schema's die gericht zijn op het leesgedrag vastlopen. Elk schema bevat een korte uitleg en een instructie voor de leerling, plus een uitgewerkt voorbeeld zodat duidelijk is hoe je het schema gebruikt. Daarnaast is er een poster met vragen die leerlingen zichzelf kunnen stellen.

Wat is vastlopen?

Goede lezers hebben gedachten en strategieën die hen helpen een tekst te begrijpen en te verwerken. Een van die strategieën is het herkennen van vastlopen: het moment waarop je merkt dat je een woord, een alinea of de verhaallijn niet goed begrijpt. Goede lezers stoppen dan, zoeken uit wat er misgaat en pakken de tekst opnieuw aan. Zwakkere lezers lopen vaak door zonder het door te hebben, waardoor het begrip steeds verder achterblijft.

De schema's in dit pakket helpen leerlingen dit moment te herkennen en er iets mee te doen. Ze leren bijvoorbeeld welke vragen ze zichzelf kunnen stellen en welke stappen ze kunnen zetten als iets onduidelijk is.

Drie niveaus

De schema's zijn verdeeld over drie niveaus: makkelijk, gemiddeld en moeilijk. Zo kun je aansluiten bij wat jouw leerlingen nu nodig hebben en later opschalen naar een moeilijker niveau.

Gebruik in de klas

• Laat leerlingen eerst het schema van het makkelijke niveau doorlopen, met het uitgewerkte voorbeeld als steun.
• Hang de poster met vragen zichtbaar op, zodat leerlingen er tijdens het lezen naar kunnen kijken.
• Bespreek na het lezen wanneer en waarom leerlingen vastliepen en welke strategie hen hielp.

Andere suggesties

Vastlopen past goed bij andere leesstrategieën. Bekijk bijvoorbeeld Visualiseren, waarin leerlingen beelden vormen bij wat ze lezen, of Structuur zien, waarin leerlingen de opbouw van een tekst ontdekken. Wie meer tekstsnappers zoekt, vindt die in de categorie tekstsnapper. Het volledige aanbod digitale materialen staat in de categorie digitaal.