S Spelen met Boeken
Menu

Doe Mee en Deel: nieuws en achtergronden

Deze pagina bundelt de berichten over de thema's, materialen en ontwikkeling van Spelen met Boeken. Het geeft inzicht in hoe het leesonderwijs met digitale geletterdheid wordt gecombineerd.

Op deze pagina staat een overzicht van berichten over Spelen met Boeken. Ze laten zien welke thema's er zijn, waarom ze zo zijn opgezet en hoe het materiaal voor leerkrachten en leerlingen tot stand is gekomen. Hieronder vind je de belangrijkste onderwerpen, met een verwijzing naar de bijbehorende pagina's.

Een boek presenteren

Veel leerlingen vinden een boekbespreking saai, zeker als lezen geen vanzelfsprekende hobby is. Een bericht gaat over hoe je een boek op een andere manier kunt presenteren, zodat de bespreking aansluit bij de belevingswereld van kinderen en pubers. Zie ook We presenteren een boek.

Taalsnappers en leesstrategieën

Taalsnappers zijn schema's die leerlingen helpen bij het lezen van informatieve teksten. Ze maken onderdeel uit van Snap je Taal. In de berichten wordt uitgelegd hoe deze schema's zijn ontwikkeld en hoe ze in de klas kunnen worden gebruikt. Meer informatie vind je op de pagina Tekstsnappers.

Oud en nieuw samen

Een filmpje van een robot die met een vulpen mooie letters schrijft, dient als voorbeeld van hoe traditionele technieken en nieuwe media elkaar kunnen versterken. Dit sluit aan bij het idee dat leesplezier en digitale geletterdheid hand in hand gaan. Lees verder bij De robot en de oude vulpen.

Het assortiment en de webwinkel

Met de opening van de webwinkel werd het materiaal beschikbaar voor een groter publiek. De berichten gaan in op de eerste reacties en de ervaringen met de verzending. Het volledige aanbod staat in de webwinkel.

Van stop-motion tot stripverhaal

Het eerste thema draait om stop-motion: leerlingen maken zelf een kort filmpje. Om dit goed voor te bereiden zijn er activiteiten uitgewerkt in een lerarenhandleiding en een DoeBoekDoos. Een volgend thema richt zich op het maken van een stripverhaal, met aandacht voor lezen, leesvuur en digitale geletterdheid. Zie We filmen een boek en Wordt verwacht: we strippen een boek.

Een idee onderzoeken

Voordat er een product wordt ontwikkeld, is het verstandig na te gaan of er vraag naar is. Welk probleem lost het op, en voor wie? Een bericht beschrijft deze overwegingen en laat zien hoe ze de ontwikkeling van het materiaal hebben beinvloed. Lees meer op Een idee uit het hart.

Van ontwikkeling naar uitgave

In de latere berichten wordt beschreven hoe alle boeken, leerlingboekjes, prentenboeken en verpakkingsmaterialen samenkomen tot een compleet pakket. Ook is er een introductiefilm gedeeld. Meer over het project vind je op Wij zijn live!